每逢春節(jié),家里寫對(duì)子、貼春聯(lián)這些事項(xiàng)自然落到我這個(gè)書法愛好者身上。臘月二十五那天吃過晚飯,我拿著購買的聯(lián)坯子放到桌上,開始準(zhǔn)備今年的春聯(lián)。 從關(guān)注的書法類公眾號(hào)中認(rèn)真篩選并確定了幾副自己中意的春聯(lián)。擇筆、備墨、鋪氈,各道工序準(zhǔn)備就緒。妻子見狀,很是配合地打開了QQ音樂,播放起我最喜歡的經(jīng)典老歌——《北國之春》。北國之春,一邊聽歌,一邊寫聯(lián),好不愜意! 大年三十這天,我早早起來喊著兒子、侄子們,第一時(shí)間去給父親貼春聯(lián)。打開手提袋,拿出了一副,上聯(lián):一帆風(fēng)順全家福;下聯(lián):萬事如意滿門春;橫批:四季平安。父親在一旁指導(dǎo)著,由孫子們開始貼?!吧下?lián)在右,下聯(lián)在左。別忘了??!”父親笑著說。侄子問,“爺爺,怎么區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)呢?”“通常,上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄聲’,而下聯(lián)的最后一個(gè)字就是‘平聲’。貼春聯(lián)時(shí),人正對(duì)著門,右手邊貼上聯(lián),左手邊貼下聯(lián)。你先確定好平仄,就知道哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)啦!” “好咧!但是,這個(gè)‘?!汀骸际瞧铰暟??”我聽了,立刻回應(yīng)著“‘一帆風(fēng)順全家?!巧下?lián),貼完了我告訴你為什么?!眱鹤有⌒囊硪淼匕雅f聯(lián)取下,然后用抹布將門楣擦拭干凈。大侄子立即把新聯(lián)遞過去,“位置看正道了,貼一端,拉緊,貼中間,再貼下端……貼上聯(lián),貼下聯(lián),貼橫批,貼福字。不能打褶,必須平整……”一道道工序,在父親的提示下很快完成了。 稍作休息,父親若有所思的把孩子們叫到一起,對(duì)著貼好的春聯(lián),繪聲繪色地講了起來?!百N春聯(lián)是為了辟邪和去除今年的晦氣。貼春聯(lián)的習(xí)俗,大約始于一千多年前的后蜀時(shí)期,這是有史為證的。根據(jù)《玉燭寶典》《燕京歲時(shí)記》等記載,春聯(lián)的原始形式就是人們所說的‘桃符’?!?/p> 孩子們一邊吃著水果,一邊津津有味的聽著爺爺?shù)闹v解?!肮糯鷤髡f東海度朔山有大桃樹,桃樹下有神荼、郁壘二神,主管萬鬼。如遇作祟的鬼,他們就把它捆起來喂老虎。后來,民間在春節(jié)的時(shí)候,為驅(qū)避鬼怪,便在桃木板上畫上這兩個(gè)神像,這就是桃符。”喝了口水,父親接著說,“到了五代的時(shí)候,蜀主孟昶親自在桃符上題了‘新年納余慶,佳節(jié)賀長(zhǎng)春’一聯(lián),一般人都把它看做是最早的春聯(lián)。到了宋代,春節(jié)貼對(duì)聯(lián)已經(jīng)成為一種風(fēng)俗了。王安石詩中曾寫過:‘千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符’?!焙⒆觽?,聽得各個(gè)入了神。原來,這小小的春聯(lián),竟有這門多的歷史背景,還有這門多的學(xué)問。  “一年之計(jì)在于春。中國人自古就有個(gè)樂觀的思維觀念,就是寄希望于未來,祈盼未來會(huì)給自己帶來好運(yùn)。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事,還是有什么不如意的事,總是希望未來的一年過得更好,所以在新春即將到來之時(shí),貼春聯(lián)恰好是達(dá)到這種目的的最佳選擇。所以,每到春節(jié)就通過貼春聯(lián)表達(dá)自己的美好感受和對(duì)未來的一種美好期盼?!备赣H繼續(xù)講著。 “字?jǐn)?shù)相同、句型相同,相應(yīng)部位的字要詞性相同、詞義相反或相關(guān);在寫作時(shí)要講究聲律,一聯(lián)之內(nèi)平仄要交替,上下聯(lián)平仄要相對(duì)。這是對(duì)聯(lián)的六要素”。我補(bǔ)充道。 侄子發(fā)問:“大伯,上聯(lián):一帆風(fēng)順全家福,尾字‘?!x二音,也不是仄聲???”“這是個(gè)入聲字,古音為仄聲” “噢,明白了。中華民族燦爛的五千年文化,真是博大精深?。 薄八?,孩子們,要好好學(xué)習(xí)我們的國語,有興趣的話,更要深入研習(xí)類似于春聯(lián)的詩詞文化、書法藝術(shù),明年春聯(lián)的書寫,就由你們小輩兒的負(fù)責(zé)啦!” 春聯(lián)貼好了,既完成了新年的祈愿,又讓孩子們學(xué)到了知識(shí)。新的一年,衷心希望大家正如對(duì)聯(lián)所旨:幸福、如意、健康、平安!
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